Op 30 maart vond in conferentieoord 'De Eenhoorn' in Amersfoort de lange verwachte IPS- conferentie plaats onder de titel: 'Arbeidsintegratie met de beste papieren. Is IPS geschikt voor mensen met...
Veel psychiatrische patiënten vallen buiten de zorg. Ze zitten achter de geraniums of belanden in de goot of de gevangenis. De ggz bereikt deze patiënten onvoldoende of weet ze niet in zorg te houden. Om dat...
Dit boek is geschreven voor begeleiders en ouders van jonge mensen die moeite hebben om een schoolopleiding te koppelen aan een beroepsperspectief en kansen op de arbeidsmarkt. Het beschrijft de ervaringen bij...
Hulp en steun spelen naast vaardigheden een belangrijke rol in het slagen van rehabilitatieprogramma's. Er is echter nog weinig bekend over wie er zoal steun bieden en wat de aard en de kwaliteit van de geboden...
Het themagedeelte van dit nummer gaat over Begeleid Leren. Begeleid Leren is kort geformuleerd: mensen met psychiatrische beperkingen helpen bij het kiezen, verkrijgen en behouden van een reguliere opleiding.
De komende Wet Maatschappelijke Ondersteuning (WMO) heeft heel wat emoties en meningen losgemaakt. De scheidslijnen lopen dwars door de belangengroepen heen: cliënten, zorgverleners en familieleden verschillen...
Na de Verenigde Staten en Groot-Brittannië staat ook in Nederland sinds enkele jaren Begeleid Leren voor studenten met psychische of psychiatrische problemen in de belangstelling. Dit blijkt onder andere uit...
2 Redactioneel | Begeleid Leren: 'hardloper of doodloper' | Lies Korevaar
5 Implementatie van Begeleid Leren | Marian de Groot
14 Niet alleen hardlopers komen vooruit, ook zij die hinken - Een...
Begeleid Leren is in de jaren negentig in Nederland geïntroduceerd. Ggz en beroepsonderwijs hebben op een aantal plaatsen ervaring opgedaan met samenwerking. In dit artikel wordt vooral ingegaan op de vraag...