PIP 133
Thema Diversiteit en inclusie
Omschrijving
06 Interview ‘Dingen zelf doen, anders werkt het niet’
12 Inclusie: een pedagogische geloofsbelijdenis
18 Toch weer samen naar school met inclusiever onderwijs. Een geschiedenis
24 Identiteit: de sociaal-culturele theorie en de pedagogische praktijk
32 Ik ben meertalig: so what?
38 Een ode aan ‘bendevorming’ in onderzoek en studie
46 Speelruimte voor de veranderkracht van jongeren
& verder... 3 Redactioneel 17 In de jeugdhulp 23 Generatie M 29 Vergeten woorden, vergeten praktijken? 30 Kinderrechten 36 Kunststukjes 43 Koops over onder zoek 44 Schilderen met licht 51 Warm aanbevolen 55 Agenda + Volgende keer + Service 56 Opvoeden op school
Speelruimte voor de veranderkracht van jongeren
School, hulpverlening en jongerenwerk helpen jongeren om doelen na te streven die bijdragen aan hun functioneren in de samenleving. Maar soms vinden belemmeringen in de ontwikkeling van jongeren juist hun oorsprong in diezelfde samenleving. Hoe kun je met en voor jongeren ruimte en mogelijkheden creëren om ook hun omgeving en de samenleving positief te veranderen? Onderzoek bij Studio 52nd, Studiezalen, en het jongerenwerk van Swazoom op de Open Schoolgemeenschap Bijlmer laat hiervan mooie voorbeelden zien.
